面的怎麼造句 面的的造句

來源:造句集 1.51W

難得露面的白鰭豚,無翼夜行的幾維鳥,絕跡復現的泰卡雞,渾身清香的樹袋熊.

想要知道蛐蛐的公母,就要看它們後面的針,公的後面有兩根針,母的後面有三根針,中間的針最長,那就是它的產卵器。

操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成羣地到草坪上去讀書、玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引着操場外面的行人。

那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田裏的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌着……流過梧桐的時候,帶走了最後的金黃;流過湖面的時候,遮掩了最後的盪漾;流過心窩的時候,掩蓋了最後的清晰,帶來了迷茫……

資產階級,由於開拓了世界市場,使一切國家的生產和消費都成為世界性的了……過去那種地方的和民族的自給自足和閉關自守狀態,被各民族和各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。恩格斯 

一面面的雨簾不斷交替,雨點瞬間從天空落下時,速度出奇得快,不假思索的就落下來,或許人有時就得像雨點那樣想做就做,不需要磨磨蹭蹭,不需要想自己是落在地上還是被鮮花樹葉接住。

荷花很美,長出花骨朵兒後,外面的花瓣慢慢的張開,然後中間那一層花瓣也會展開,最後裏面那層花瓣隨之打開,等到花瓣凋落,就會長出小蓮蓬。

每一件事都要用多方面的角度來看它。

月光均勻地撒在湖面。湖面上波光閃爍,月色便朦朧在湖面的水氣之上,夾雜着嫩柳的清香,使人賞心悦目。月光翩躚着,低吟着。這光剔透,樸素,這光美麗,純潔。

錢多的人處在別人前面,錢少的人則只能居於別人之後,處在前面的人就能夠成為厲害的人物,而處在後面的人則只能做奴僕。誰失去了錢誰就會變得貧弱,誰得到了錢誰就會變得富強。

人的一生,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒。反覆地一浮一沉,對於一個人來説,正是磨練。因此,浮在上面的,不必驕傲;沉在底下的,更用不着悲觀。

面的造句

只見外面的天空烏雲密佈,電光閃閃,不一會,豆大的雨點從天而降,大風也緊隨其後,剎那間,一道筆直的閃電劃破天空,就像一個天神拿着大斧想把地球切成兩半一樣,雨越下越大,大得好像都拉上了一層灰白的雨簾。

我説,生命就是這天上的雲,撲面的風,路邊的花,翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。

太陽升起的時候,背對着陽光和自己的影子賽跑,河邊的女孩把一種諾言,輕輕地拋給緩緩流淌流淌的水域,而我發現的殘留在水面的漣漪z ,其實就是你眉宇間洋溢的笑靨。

綠綠的葉子上長出了青色的花苞,有的露出了一點點淡淡的粉色,有的黃黃的花心已經露出頭了,還有的花瓣像剛出殼的小雞一樣,使勁的往外掙,迫不及待的想看看外面的世界是什麼樣的。

春天,隱藏在那嫩綠的青草坪上。那些剛剛探出頭來的小草,正害怕的注視着外面的世界,用小小的眼睛小心地看着每一個從它身邊走過的高大的人類,猜測着他們的行蹤。

家,是一個温馨的字眼,寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨,一橫三撇是家中人的期盼,向外的兩撇是在外的人對家的眺望,一個豎鈎把全家人緊緊的系在一起。

太陽露出了頭頂,火紅火紅的,像半個燒紅的鐵球,又像半個熟透了的橙子,於是地上的小草被太陽照耀着,上面的露珠放射出璀璨的光環,耀眼奪目,紅的綠的紫的……

童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼,在落日的照耀下發出美麗的光。我漫步在沙灘上,撿起一個貝殼,細細品味着裏面的故事。

人的成長要接受四個方面的教育:父母、老師、書籍,社會。有趣的是,後者似乎總是與前面三種背道而馳。

姐妹兒就是那個跟你認識了連你自己都記不清多少年的人,偶爾的閒聊提起初次見面的不順眼,才反應過來彼此剛見面時原來看對方都不順眼,才知道已經認識好久好久的我們開始一起蒼老了。

波紋疊着波紋,浪花追着浪花,海浪鑲着波花織成的銀邊,一會被前面的波浪捲入浪谷,一會兒被後面的波浪推上浪尖。海浪拍打着一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的、小的、長的、扁的、花的、奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。

遊手好閒會使人心智生鏽每一件事都要用多方面的角度來看它。

生活,好似油鍋裏面的味道,酸甜苦辣,樣樣俱全。

外公是一個愛好園藝的人,老家那不算很大的後院被外公設計成兩塊。靠裏面的裏院種下了花花草草外院則是外公用來種一些蔬菜。外公種的樹也遍佈小院,這裏一棵梅花樹,那邊兩棵桃樹……

從太空看上去,地球就像是一個藍色的水晶球,而那些漂浮在上面的雲彩更是為他披上了一層魔幻的色彩。

銷售人員需要敏鋭的洞察力。不僅要聽話聽音,還要通過觀察客户的肢體語言,洞察客户細微的心理變化,體會客户套話後面的本質需要,分辯虛假異後面的真實企圖,抓住簽單成交的最佳時機。

我的文具盒不但外表絢麗多彩,打開看看,居住在裏面的成員還真不少呢:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鉛筆,有沉默寡言的直尺,有散發着清香的香水鋼筆,雖然各個成員性格不同,可是他們相處的挺和諧的。

吳老師中等身材,鼻樑上架着一副眼鏡,藏在後面的大眼睛總是和氣地幽默地望着別人,整天都是笑眯眯的,一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子,所以我們班同學都和他挺親近的。

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